Schweinfurt: „Inspiration Kunsthalle“ ist ein Projekt des Kunst-Additums am Celtis-Gymnasium in Zusammenarbeit mit dem Museums-Service in der Kunsthalle Schweinfurt und Teil der Idee „Schüler führen Schüler“.
Angedacht als elegante Möglichkeit für junge Menschen über den Tellerrand des üblichen Kunstunterrichts hinauszublicken, verbinden sich hierbei „Lernen durch Lehren“ und praktisches Arbeiten mit moderner Kunst als Inspirationsquelle.
So haben sich die Schüler des Kunstadditums am Celtis Gymnasium während eines Besuchs in der Schweinfurter Kunsthalle mit einem Künstler, der ihr Interesse geweckt hatte, und dessen Werk intensiv auseinandergesetzt. Der erste Schritt war eine Recherchearbeit bzgl. Biografie und Arbeitsweise, welche in eine „Kurzinformation“ münden sollte. Im Rahmen mehrerer Besuche in der Kunsthalle entstanden so Skizzen, Mindmaps, kleine Texte und Analysen zu dem jeweiligen Werk. Vertiefend erhielten die Schüler zudem im Unterricht einen theoretischen Einblick in die Museumspädagogik sowie die vielseitige Methodik der Kunstbetrachtung.
Auf Basis dieser Vorarbeiten entwickelten die Schüler anschließend Methoden, um sich dem Bild im Museum in Form einer Führung mit einer Kleingruppe analytisch zu nähern. Diese wurden dann auch im bundeslandübergreifenden Austausch mit Schülern der St-Angela-Schule in Königstein im Taunus erprobt.
Dies sollte den ersten Teil der Zusammenarbeit des Kunstadditums und der Kunsthalle darstellen, – ein für Schüler- und Lehrerideen offenes Museum und dessen museumspädagogische Unterstützung machten dies möglich.
Für den zweiten Teil war nun eine praktische Herangehensweise vorgesehen. Ein Kunstwerk des Museums sollte als Inspiration für ein eigenes Werk der Schüler dienen. „In den Geist hinein“, wie die Übersetzung des Projekttitels „INSPIRATION“ lautet, sollten individuelle Gedanken und Gefühle zum Werk zugelassen und mit Hilfe von Skizzen, Texten und Gedankenketten bis zu einer eigenen Werkidee entwickelt werden, die Objektcharakter haben sollte. Wie in vielen Gesprächen mit den Schülern deutlich wurde, war es hierbei zu Beginn gar nicht so einfach sich für einen Weg zu entscheiden. Besonders interessant war zudem das Erlebnis, wie sich ein Gedanke oder ein Gefühl immer weiter vom Ursprung entfernte und so schließlich zu etwas ganz Individuellem wurde.
Im Zuge des Projekts sind so im vergangenen Schuljahr Werke entstanden, die unterschiedlicher nicht sein könnten. Teilweise erinnern sie an hängende Installationen, bei anderen muss man erst ganz genau hinsehen, um zu entdecken dass in einem kleinen viereckigen Bild eine Zahnbürste versteckt ist.
In Zusammenarbeit mit dem museumspädagogischen Team der Schweinfurter Kunsthalle unter der Leitung von Frau Kotouc ist es jetzt für die Additumsschüler des Celtis möglich geworden, ihre Arbeiten im Kunstsalong auszustellen, so dass der Besucher sowohl Werk als auch Inspirationsquelle in einem Haus bzw. durch Abbildungen im direkten Nebeneinander betrachten kann. Während der Vernissage und zweier Führungen kann er Genaueres von den Schülern/innen über ihr Schaffen erfahren.
Ausstellung:
Kunstsalon in der Kunsthalle
07.10. – 17.10.2010
Eröffnung am 07. 10. 2010, 19 Uhr
Führungen durch die Schüler/Innen:
09.10.2010, 14 Uhr
14.10.2010, 18 Uhr
